De speciale zorg voor kinderen met specifieke behoeften
Onze school is aangesloten bij het samenwerkingsverband Unita, teneinde integrale leerlingenzorg te kunnen bieden. Om de zorg binnen de school goed te organiseren is er een intern- begeleider (IB-er) aangesteld. Daar kunnen de leerkrachten en ouders terecht met hun vragen over kinderen die in de groep problemen ondervinden ten aanzien van gedrag en het verwerven en verwerken van kennis en vaardigheden. De IB-er bespreekt vragen met betrekking tot kinderen, indien nodig met een externe leerlingbegeleider (orthopedagoog).
Wanneer de school hulp van buitenaf nodig heeft, melden wij het probleem aan bij de zorgcommissie van Unita, uiteraard in overleg en met toestemming van de ouders. Deze commissie bestaat uit deskundigen en heeft beslissingsbevoegdheid ten aanzien van (tijdelijke) plaatsing in het speciaal onderwijs.
De interne en externe zorglijn zijn ondergebracht in een zorgplan (zie: de leerlingenzorg op de Groen van Prinsterer en het ondersteuningsplan van UNITA http://www.swvunita.nl/ )
De begeleiding van de overgang van kinderen naar het voortgezet onderwijs
Aan het begin van elk schooljaar worden de ouders van de leerlingen uit groep 8 uitgenodigd om een klassenavond bij te wonen. Tijdens deze avond vertelt de leerkracht welke lesstof en andere activiteiten de leerlingen dat schooljaar mogen verwachten als voorbereiding op het voortgezet onderwijs. De leerkracht volgt nauwlettend de verrichtingen van de leerlingen en zal samen met de directeur in januari/februari een advies richting voortgezet onderwijs geven. Dit advies wordt schriftelijk aan de ouders meegegeven. Dit schriftelijke advies is nodig voor de aanmelding bij het voortgezet onderwijs.
In april maken de leerlingen van groep 8 de eindtoets van IEP. Naar aanleiding van de uitslag van deze toets kan het schooladvies alleen worden bijgesteld als de uitslag van de toets hoger uitvalt dan dat het gegeven schooladvies. Elke leerling wordt door de groepsleerkracht nog mondeling toegelicht in een gesprek met de toekomstige mentor of brugklasbegeleider (de zogenaamde "warme overdracht").. Wanneer een leerling eenmaal het voortgezet onderwijs bezoekt, zijn er regelmatig contacten mogelijk tussen de leerkracht en de mentor van de ‘oud-leerling’. Wij streven ernaar dat het uiteindelijke examenresultaat overeenkomt met het advies dat wij hebben gegeven.